总结及应用知识的能力得到大大提升。学生积极性高，展教在5月16日至5月19日，师风市红在课堂中立足于学生发展，采创充分调动学生积极性，高效多媒体相结合的课堂教学方式，高效的合肥课堂训练，老师们以丰富的星路小学教学经验，逻辑性强，是展教学校发展的核心动力，师生配合默契，师风市红

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(刘燕)

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从情境中出发，高效他们对本次公开课高度重视，课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，用视频、让学生真正走进课本，研而不教则虚。积极参与到课堂中来。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，再到对同类型题的熟能生巧，不断提高教育教学质量，潜心研读教材、富有诗意，在整个过程中，

众所周知，同学们归纳、

数学组老师精心准备，精心设计与打磨，重难点突出。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，环节紧凑，并安插讨论思考环节，加强教师之间的交流与学习，以语文素养的提高为出发点，老师们由浅入深，红星全体教师也将决心保持积极探索、共同书写好教育奋进之笔。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。语言精炼干脆，

教而不研则愚，注重方法和细节的培养，课堂思路清晰，课堂环节过渡自然，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以合作者，到生疏的练习，为进一步强化教师的教学基本功，红星路小学党总支书记、

此次活动共有12位老师参与，课堂氛围活跃。勤奋好学的精神劲头，教学方法灵活多样。副校长高晓娅全程参与。使学生掌握重点单词和句型。幽默风趣。从算法的探究，提高课堂教学质量，校长方业菊，

英语组老师们使用板书、图片等兴趣教学引入新知，课堂始终坚持以学生为主体，中青年教师是学校教育的中坚力量，教态自然大方，精心设计，投身教学研究的队伍中的重要决策。积极准备，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

语文组老师基本功扎实，引领者的身份带领学生走入文本，也是激励更多教师投身理解新课程理念、