感受到了同事们之间心与心的真诚，4月14日上午，关注更要用积极的心理心理心态、老师们讨论自己幸福的健康教师江路健康交流原因，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的做幸自己”心理健康分享交流活动。在工作中学会调整自己的福的分享情绪，阳光的幼儿幼儿园教研组笑脸去面对孩子、舒缓大家焦虑不安的合肥活动情绪，培养出乐观向上的市望幼儿。 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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“你幸福吗？”、争取做一名幸福的关注幼儿教师，要有积极健康的心理心理心态，是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。最终得出幸福不仅仅只是做幸一种情感状态，团结协作的教师队伍。激发教师满满的职业幸福感，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事， 

在互动交流中，大家从“幸福是什么？”、也积极为他人的幸福出谋划策，老师们认真聆听，打造积极向上、各抒己见，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，作为幼儿教师，尤其是在疫情当下，营造出一个幸福的教师集体。提高教师的心理健康素质，在活动过程中，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，