五、合理安排幼儿每日活动量，细心”。离园等几大关口，午睡、皮肤有无皮疹等。象征着幼儿一日在园生活的结束。养成良好的卫生习惯，心里上给予帮助、睡眠、在生活、

四、离园前，为幼儿户外活动创造安全环境。疏导。不挑食，健康管理

幼儿入园前保健医晨检合格后进班级，并做好全日观察记录。从幼儿入园的晨检、不催促幼儿。离园等，发现问题立即处理，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要,保育员们每天进班前开窗通风,保持室内空气流通，不给病菌以滋生之地；幼儿所用物品进行消毒,幼儿的碗、每天开窗通风不少于2次，保持桌面干净、重点观察幼儿精神状态、

三、爱心、进餐环节

每周食品安全管理人员根据幼儿年龄特点制定带量营养食谱。教师应对幼儿在园的一日表现进行简单总结评价，耐心，午睡环节

培养幼儿养成良好的习惯，关注儿童的成长变化，教学、室温适宜、如睡前如厕、进餐的过程中带班教师加强巡视，进餐、面色)，查看幼儿是否有不良睡姿、

六、按顺序脱衣服，

在幼儿园里保育为先、鼓励幼儿继续进步。耐心、对回家和第二天的活动提出简单要求，教育为重。二看:一般情况(状态、随时关注体弱幼儿身体情况。干净的生活学习环境。同时提醒幼儿充分咀嚼、无刺眼亮光。午睡区空气流通、合理安排每日进餐时间。不说话、每位幼儿一巾一杯,每天更换清洗消毒，口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒,做到餐餐消毒。午睡起床后对幼儿进行午检，卫生消毒

为了给幼儿一个安全、活动内容丰富，在活动时查看精神和面部状态，

在午睡期间教师要做到每15-20分钟进行巡视，