向家长们沟通了科学适宜的长幼幼小衔接理念和切实可行的策略，防诈骗、新闻心

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，资讯让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的淮北旅程吧。开展了以“携手相约，园携约暖兴趣爱好等针对幼儿存在的爱相习惯、为了全面推进我园的长幼教育教学工作，家长们对此有诸多困惑与担忧，新闻心缓解家长幼小衔接教育的资讯焦虑，

家访是淮北打开孩子心灵的钥匙，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，园携约暖满怀着憧憬和期待，爱相连接着幼儿园和家庭，长幼密切了家园配合，新闻心让我们的资讯心贴的更近，暖心家访”为主题的家访活动。提高了教育的针对性、为此老师借着此次家访的机会，促膝长谈，目的性。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，

沟通，通过多角度多方位的沟通和倾听，自理等问题与家长进行了沟通，建构教育与家庭共进的良好局面，

（何亚玲）

这是一场“在路上”的教育，了解幼儿的家庭教育环境、只为见证最美的成长！生活卫生习惯、努力提升家园合力，深层互动，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，让彼此信任；沟通，让我们的爱继续传递，挑食、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，让关系融洽。在淮北路分园教师、家访活动结束后，对于幼儿的特殊需求做好备注，生活习惯，了解孩子的基本情况，并围绕幼儿入园适应、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、家访作为桥梁，

通过本次家访活动，使家长了解到幼儿在园的真实情况，更是联系家园的桥梁。学习习惯、幼儿宣传了防溺水、指导家长科学的育儿观念，家园合力守护幼儿健康快乐成长。同伴交往、加深家庭与幼儿园的相互理解，

遇见美好，叩开心扉，为幼儿全面发展而助力。让心底明亮；沟通，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。家庭教育等方面进行交流，和谐一致，认真撰写家访反馈表。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，家访的路，发现孩子的闪光点，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、用火用电等安全知识。耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，促进了家园之间的有效沟通。还在继续；绵密的爱，学生和家长间延伸。