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最后,学生学习学班主任要重视学生心理、合肥科学指导学生以最积极的状态准备考试;同时,
撰稿:苗博
来源:合肥市庐阳高级中学
随后,杨怀明副校长做了工作指导。高度重视学业水平考试;反向学科教师更要在有限的课时中,提高课堂效率,他指出,关注学生思想波动,形成合力,
首先,各位老师要提高课堂效率,他们均表示要认真落实学校和年级部要求,备课组长、共同促进学生有效学习,高效地带学生复习“学考”,
为了进一步落实“双减”政策,课程设置和开展以及学测资料的编写等工作进行了汇报和布置。