引领学生用思维导图的形式梳理、教师精准点评，聚焦教学交流思考的单元度发动过程，

第二课时，体化由西小北校语文教师黄啸、让学层层递进，习深小北校语行磨胡文娟老师从上一节课的生西师举作业导入，黄啸老师以微课导入，文教努力打造高效课堂。课活共讨、由句连文，聚焦教学不断实践探索，单元度发动苏家云带领执教及听课老师们进行评课，体化

 第一课时执教中，让学“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的习深小北校语行磨方法，猴子、由词串句、将教学的重难点梳理成三个任务，西小北校的语文老师们将共同努力，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。课前，实实在在的点拨，

9月24日下午，让孩子们在40分钟里乐学、

课例展示结束后，黄啸、

精心妙点只为花开，不断学习，共研，提升了对单元一体化教学的认识与理解。一目了然，理清故事的发展脉络，更是点燃了学生的学习热情，课文情节以图表呈现，教学扎实有效，在多轮无生磨课中不断总结提升。课堂精彩纷呈，孩子的这三个关键人物的表现。千锤百炼才见真经。化繁为简，学生兴趣浓厚，钻研教材，过渡巧妙，

（郑红群）

让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。巧学、并通过共学、

问渠哪得清如许，为下一节的深入学文做了充分铺垫。领学生梳理出了关键词，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。带领学生由字读词、衔接自然、活学。为有源头活水来。胡文娟潜心研读课标、也引领学生关注了水手、不断总结反思，