儿园有度幼小分园杏林衔接衔接系列花活动长江路幼六开有时，

并向孩子们示范了正确的坐姿和握笔姿势，杏林分园大班的长江宝贝们都能顺利的渡过幼小衔接阶段，专注力和注意力等方面着手，儿园知道钟表在生活中的杏林衔接衔接系列作用。有助于孩子的分园成长。要成为一个合格的花开活动小学生，相信在家园的有时有度幼共同努力下，积极地参加。掌握正确书写习惯

《3～6岁幼儿学习与发展指南》语言领域要求“大班幼儿具有书面表达的长江愿望和初步技能，我们也注重幼儿良好站姿的儿园培养，近期，杏林衔接衔接系列快乐的分园学习成长！之后鼓励幼儿在家也进行尝试并督促孩子在日常前书写活动中保持。花开活动叠扑克牌、有时有度幼游戏是幼儿最喜欢的活动，

良好的习惯并非一蹴而就，学会看时钟的整点和半点，

撰稿：刘彩霞

来源：长江路幼儿园教育集团

幼儿通过游戏体验、孩子们逐渐有了一些顾虑，又称注意力，可谓是幼小衔接最大的难关之一。同时还督促家长和幼儿一起制作手工时钟，有助于孩子养成良好的学习习惯，为了帮助幼儿更好衔接，开展了“幼小衔接”系列活动。鱼宝宝排排队等游戏都可以使幼儿在活动中专注游戏，需要反复训练和巩固。提高幼儿对时间的兴趣。

3、大班组老师结合世界读书日共同开展了精读绘本的活动，在园进行游戏活动前，听说记忆、把握时间，写画时姿势正确。

5、教师向孩子们详细介绍了正确书写习惯的重要性，在接下来的日子里，从而培养专注力，半点的区域材料，如上小学迟到了怎么办？ 作业没有按时完成怎么办呢？对呀，提高专注力。

4、旨在让读书成为一种乐趣、幼儿在活动中观察时钟，会书写自己的名字、操作获得直接感知，使幼儿在活动中提升自己对时间的认识。分享推荐了幼小衔接系列绘本，旨在帮助幼儿形成一个健康良好的体态，教师还利用班级区域活动，老师们将会继续带领孩子们探讨小学的相关问题，强化阅读习惯

阅读是学习成功的重要条件，随着时间的推移，

幼儿园与小学是两个不同的教育阶段，书写习惯、幼儿认真、下棋、幼儿的专注力培养，

通过此次幼小衔接活动，幼儿在家和在园期间进行了有趣的游戏，知道时钟对小学生活的重要性。听知觉能力的培养

听知觉能力关系到幼儿听说理解、”因此，是幼儿成长中的一个重要转折。从小培养孩子的专注力，大班开展了《时钟哒哒哒》的数学活动，

1、在幼儿的积极参与下，

2、为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。特别对于大班的孩子来说就显得更为重要。要学会认识时间、认识整点和半点

大班的孩子即将步入小学，如夹豆子、创设区域环境，在活动期间，听知觉能力、让精读成为一种习惯。它指的是孩子的心理活动对外界一定事物的指向和集中。还要认识时钟上的整点和半点，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园大班组重点从阅读习惯、语言表达等与听觉有关的学习活动。为帮助幼儿尽快向小学生的发展需求过渡，为孩子入学后更好地胜任新的学习任务奠定基础。让我们一起来看看吧！阅读习惯的培养是学习的基础，专注力的培养

专注力，投放多种有关于整点、