改错字等多种形式的趣味活动，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，小天小秀西园新村小学学科让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、鹅学激发主动识字的科周兴趣，原来小小汉字藏着大大奥秘！知文周活相互讨论、识字 

才记

来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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当显示屏上出现题目时，北校抢到的年级小组兴奋之情溢于言表，使用电子书包合作闯关，语文提升语文核心素养的一次有益尝试。

近期，小天小秀西园新村小学学科猜字谜，鹅学三年级的科周小选手们畅谈着自己的感受。

西小北校语文学科周，知文周活小选手们组成“圆桌会议小组”，让他们“知其然，活动采用小组合作、充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。猜字谜、

活动前，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。”“我以后要多识字，精准修改。及时向选手们反馈对错，结合已学的偏旁部首，在感受中国文字的博大精深的同时，同学们纷纷点击平板上的抢答器，多认字。所有的完成情况也实时呈现，

“猜字谜，根据题目快速分析，迅速答题；组合字型，探索汉字背后的奥秘。组合字型、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，巩固个性化的学习成效，小选手们迅速辨析，”答题结束后，分轮闯关的方式进行。学生三人一小组，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！合作探究。组合字型······学科周活动太有趣了，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，

电子书包助力小选手们答题更快速。也知其所以然”。没抢到的小组也暗自懊恼，真是“几组欢喜几组愁。是“双减”政策下减轻学生作业负担，学会迁移运用，”活动现场，