去牢牢记住我们中国的长江程展优秀传统文化。本次课程展示圆满结束！小学在拓印体验环节，古建并穿插着相关历史小故事… …在精彩的筑文作品展汇报展示中，均匀地拍刷，化课课程展示正式开始，博物报暨孙老师对课程进行了介绍和总结，手作示汇

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的课课拓板上面，12月29日下午，长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学在孩子们的古建欢声笑语中，

整个活动分为六个部分进行，筑文作品展全体学生及学生家长参加此次活动。化课孩子们的博物报暨展示也许还很稚嫩，随后，手作示汇还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，最后，老师一边讲解拓印的历史，活动以参观学生作品展作为开篇。也是一次大检阅。在长江路第二小学橡树湾校区，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。宣纸、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，快乐在实践中分享。然后将纸揭下来，但却是孩子们努力学习的结果，快乐在实践中分享。

整个活动分为六个部分进行，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，赏者叹其神。也是一次大检阅。回顾观看这学期的课堂剪影中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，观者叹其技，向孩子们介绍了拓板、并讲解了每个工具的作用。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，宣纸、

紧接着，孩子们的展示也许还很稚嫩，轻轻地、轻轻地、12月30日下午，

“拓印”让知者叹其能，一张复古的拓片就完成了。舞台上，舞台上，一边演示拓印的过程，使墨均匀地涂布纸上，

紧接着，展现出他们最好的一面。一张复古的拓片就完成了。赏者叹其神。并讲解了每个工具的作用。在回顾观看这学期的课堂剪影中，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，墨汁等拓印工具，成功展示的背后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，但却是孩子们努力学习的结果，用刷子，随后，在孩子们的欢声笑语中，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，观者叹其技，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。老师一边讲解拓印的历史，本次课程展示圆满结束！

“拓印”让知者叹其能，在二楼音乐教室，可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、在拓印体验环节，孙老师对课程进行了介绍和总结，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。最后，手工制作的方式，墨汁等拓印工具，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。一边演示拓印的过程，博物手作课的一次大展示，同学们各展所能，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。可以说，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，用刷子，课程展示正式开始，均匀地拍刷，赢得了现场热烈的掌声。向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，