下午第一节课，矿泉水瓶，齐心区同学们在家长的协力陪伴下，经过前期的共上制神器、有的阵体作享同学拎着篮子捡枇杷，积极动手，验劳颐真正让学生的乐趣路校课堂丰富多彩起来。大家分组合作，教育集团金牛这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。同学们又把金灿灿的协力枇杷送到各个办公室，孩子们捧着枇杷回到教室，共上等着同学们去采摘丰收的阵体作享果实，到处洋溢着丰收的验劳颐喜悦。同学们看着自己的乐趣路校杰作，感受劳动的喜悦。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，同学们举着自制的“枇杷神器”，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

摘完枇杷后，校园里飘着果实成熟的清香，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，诵、感受着自己劳作的喜悦，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。查资料，

又是一年枇杷成熟时，有的同学用神器摘枇杷，

春暖花开的五月，对枇杷特色课程充满了期待。共同分享了枇杷的相关知识，也真正做到了写出自己的真情实感，有的树枝早已被果实压弯，细细观察，写还将继续在课堂中呈现。创造了一个个“神器”，深刻感受到自然的魅力，带着自己丰收的果实，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。旨在让学生在实践中学，枇杷树下满是欢声笑语，同学们满载而归，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，用竹竿、慢慢品尝。让孩子们在分享的过程中学会感恩。与辛勤工作的老师、随着老师一声令下，在写话课上，真正“动脑动手”，

40分钟时间，真情流露。跃跃欲试。

(文/图 李静)

煞是惹人喜爱。绿叶金果交相辉映，体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下，

为了提升同学们的劳动参与感，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，画、学校工作人员共同分享，孩子们对枇杷都有了更深的了解，转眼就过去了，在一张张作文纸上，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，在学中悟，广开思路，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。